1)0010 青春年少问题多_球场雄心
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  郑祥说完,苏阳愣神片刻。

  本以为是要问‘麦迪究竟有没有说过去年我已经在考虑下一轮对手’这类陈年往事,或者‘张伯伦放到现在能不能统治篮坛’这类大胆假设,可居然是关于漫画设定。

  一开口就是老二次元了!

  “我只看过一集灌篮高手。”苏阳如实说道,“所以,你的问题…”

  “啊,这…”郑祥略显吃惊,“那建议你抽空看一看,很精彩的。”

  “可以。”苏阳也没放在心上,小时候只看过《老夫子》,对漫画兴趣比较低。

  “那等你看完,告诉我你的答案。”郑祥说道,“我先去布置房间。”

  “额…”苏阳没想到郑祥这么认真,一时不知道讲什么,下意识说道:“那灌篮高手中中,单挑第一是谁?我经常看到有人提及樱木花道和流川枫。”

  “泽北荣治啊,单挑一打五,全国最牛高中生。”郑祥驻足转身盯着苏阳,“说起来和你特别像,高中生打爆全场,长得还挺帅,但你没有泽北那么强壮。”

  “呵呵,过奖,过奖,你先忙。”

  郑祥继续指挥搬东西,苏阳回到房间,拿出战术笔记本翻看。

  或许为了帮助队员们更好地理解,大卫教练每两页只画一个战术,左边是文字流程解释,右边是图画示意,而且最多两次传导篮球,无球跑位也很少,一眼就能看懂。

  苏阳快速翻阅一遍,发现核心思想是通过挡拆制造错位,非常简单。

  但简单的战术也可以有很强杀伤力,因为战术只是手段,具体产生什么结果,主要是看战术执行人,好比杜兰特和库里在高位进行挡拆配合,肯定要比巴恩斯和库里在高位进行挡拆配合更加厉害,区别就在于杜兰特进攻能力完爆巴恩斯。

  大卫教练制定战术,实用性完全足够,毕竟高中级别比赛,很难遇到‘局部三防二’等复杂防守策略,比赛输赢主要还是由球员进攻水平来决定,有哈登那种级别基本碾压。

  实在没什么可研究,苏阳放下笔记本,打开电脑玩游戏。

  晚上吃饭,得知郑祥也读木乔高中,但现在还没办完各项手续。

  …

  三天假期结束,苏阳回归课堂。

  本以为打爆加布∙普鲁特的视频广泛流传,自己怎么也会成为一个小红人,但全班同学似乎都不知道这件事情,大家更为关心即将开始预科课程,那关系到大学申请。

  苏阳也有预科课程,一门经济学,一门统计学,任务挺重,好在有学过。

  下午上完课,骑着自行车来到球馆,第二次参与全队合练。

  办公室内,苏阳把战术笔记本还给大卫教练。

  “待会儿他们会搞一个入队欢迎仪式。”大卫说道,“你可以先做准备。”

  “入队仪式?”苏阳不禁想起NBA恶搞新秀的传统。

  这种仪式目的是让新老队员之间打破隔

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